沙遊世界SandplayWorld

#禾心經典《受苦之膚與創傷之觸：沙遊治療中的療癒與轉化》
#課後90天影片回看 開放報名中✨
#早鳥至8月24日截止

皮膚是人體最早的界線。
在語言誕生以前，從 #被抱起、 #被撫觸、 #被承接 的經驗裡，慢慢知道：
🤝我是安全的、我可以相信你、我可以存在於這個世界。

✨心理之膚：象徵自我與他人之間柔軟、可滲透的邊界。
✨創傷之觸：當觸碰曾伴隨恐懼、壓迫或傷害，這層邊界便會退縮、僵硬，形成「受苦之膚」。

當觸碰曾經帶來傷害，當關係曾經令人恐懼，
一個人還能不能再次相信世界？
那層曾經封閉起來的心理之膚，還能重新柔軟嗎？
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今年，非常榮幸邀請到「Betty Jackson」
🌟美國賓州榮格沙遊中心 The Center for Jungian Sandplay in Southeastern Pennsylvania創辦人
🌟國際沙遊治療學會（ISST）名譽秘書（Honorary Secretary）
🌟國際沙遊治療學會（I S S T）資深teaching member

帶領我們理解 #創傷如何影響身心、 #依附關係 與 #人際連結，
也陪伴我們看見沙遊治療如何一步步修復受傷的心靈，
重新建立安全感，慢慢找回與自己、他人及生命的連結。

https://reurl.cc/zO6z5N
#全程專業中文翻譯：朱惠英博士（嘉義大學輔導與諮商學系助理教授）
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📝課程內容搶先看📝
1、理解Agnes Bayley所提出之「受苦之皮膚」（suffering skin）概念，並闡述其在沙遊治療脈絡中的心理學意涵。
2、辨識沙遊治療歷程中觸覺迴避與觸覺感受功能受損之具體表現，並分析其與關係創傷及發展性創傷之關聯性。
3、透過兒童與成人之沙遊治療案例，探討心理皮膚（psychic skin）的修復歷程，並解析療癒過程中的象徵意涵及治療關係之作用。
4、整合沙遊治療之理論與實務觀點於臨床工作，辨識並應用有助於促進觸覺經驗、關係連結與心理活力重建之治療介入策略與條件。
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👥 適合對象
心理師／社工師／精神科醫師
輔導教師／沙遊治療師及遊戲治療師
或對創傷修復、沙遊治療有興趣者
誠摯邀請你，跟著資深國際沙遊治療老師 Betty Jackson 一起走進創傷的深處，看見沙遊治療如何陪伴生命重新建立信任，
也見證療癒與轉化的力量。 🌿
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🌿日期：2026/9/12（六）、9/13（日）
🌿時間：台灣(GMT+8) 9:00-16:30，兩日共12小時
🌿形式：線上講座（Zoom）
🎞課後提供 90 天回看
🔗立即報名：https://reurl.cc/jV5nrL
早鳥優惠價至8/24！
現揪團5人報名，享1人免費！（整團$35,600元）
📍 主辦單位：沙遊世界、禾心諮商所
📍 協辦單位：山馬茶創傷復原中心、新加坡思緣諮商與培訓服務中心

當世界變得不安全，我們的身體會記得。
創傷不只是發生在「 #記憶」裡，也可能留在身體與關係裡。

這幾年，有了好多突然的地震、暴雨、颱風，突然發生的災難與意外。有些東西並不會隨著家園整理完畢，就立刻恢復原狀。

有人變得更加警覺，有人開始害怕獨處，
有人不再輕易靠近別人，也有人在面對一個擁抱、一個突然靠近的動作時，身體會下意識地退縮。
而當我們談創傷復原時，除了「走出來」，還有一個更重要的問題：
#我們還能不能重新感受到安全？

這也讓我們想起人類最原初的一種經驗——
#觸碰（Touch）。
在我們學會說話以前，
就已經透過被抱起、被撫觸、被承接，認識這個世界。

一個孩子知道自己是安全的，
有時不是因為有人告訴他「不要怕」，
而是因為他的身體感受到：有人接住我。

所以，觸碰從來不只是「碰到」而已。
它可能是關係、信任、安全感，
也是「我可以靠近你，而你不會傷害我」的經驗。

但對曾經受傷的人而言，「靠近」也可能是一件困難的事。
當觸碰曾經帶來傷害，當關係曾經令人恐懼，
一個人還能不能再次相信世界？
那層曾經封閉起來的心理之膚，還能重新柔軟嗎？

這正是我們這次課程想一起探索的問題。

【課程小報導】
《災難．創傷復原．台日交流》「地」：承與化( #下)
#交互塗鴉說故事統合法
MSSM（Mutual Scribble Story Making）技法重現
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第二天課程—地：承與化、意義與轉化 繪畫的評估與治療，
山中康裕博士從探討 #風景構成圖（LMT）中「土地」所象徵的心理意義開始，
關注其如何展現個人的內在自我根基與心理狀態。

土地同時具備著 #承載 及 #轉化 的特質，為脆弱的靈魂提供滋養與立足點！
山中老師以不同的精神疾患所繪製的圖畫，逐一解說其中的評估與觀察，
例如：畫面中的遠景和大量空白，代表著疏離與空洞；
當畫面中的物件都呈現出個別項目，彼此間沒有相關性，稱之為放棄構成，是思覺失調的徵兆；繪畫中出現交替完成的、比例與層次混亂的狀態，可能是妄想化的現象。
在觀察與分析圖畫的歷程裡，日本現場和臺灣線上的學員都踴躍的分享自己所看見的畫面以及如何從此理解個案，討論與交流之間，感受到不同視角的交會，以及大家對個案內在心靈的關懷與敏銳的洞察。

印象深刻的是，老師分享個案一開始到經歷治療過後的圖畫，
原本連言語都無法吐露，僅能用書寫與繪畫，在圖畫中呈現出「無法感受太陽溫暖照拂」的意象；在山中老師給予持續的耐心傾聽與穩定的陪伴，後來畫面開始出現求救訊號、跨越沙漠及最終遇見的綠洲！
聽著課程的案例，彷彿也真實看見一個人逐漸從內在的荒漠，一步步走向能夠歇息、滋養的綠洲🌿

下午，山中老師靈機一動，
現場示範演練他從英國兒童精神科醫師 D. W. Winnicott 的「線條塗鴉法」發想，
所創立的 （Mutual Scribble Story Making）「 #交互塗鴉說故事統合法」

這是一項兩歲到一百零二歲都可以進行的活動！
只要有紙、蠟筆及馬克筆，就可以創造一個有趣的空間，
山中老師從猜拳開始，好像是互動與遊戲，而非測驗，
過程就像注入了魔法，學員們在創造、繪製圖形及編造故事的過程中，也親身體驗到圖像如何自然地引導出內在世界。🤩

透過圖畫與體驗，深刻經驗到土地象徵自我的根基、包容與承載，河流則是象徵生命的流動、時間與跨越。當治療師能成為那座沉靜、穩定的土地，陪伴個案穿越內在混亂，希望與療癒的力量便會在其中萌芽。✨

《文/禾心心理諮商所實習生吳淑圓、沙編，共同編輯》

課程小報導📝
從月桃到森林，一場植物的感官旅行—植藝拾光。秋季🌿

《植藝拾光》秋季課程，由雨青老師 雨青的kitchen garden
帶領學員從臺灣本土植物出發，透過植物觀察、聞香、飲食、手作與創作，展開兩天的植物感官體驗。

第一天下午
是雨青老師最喜歡的臺灣本土植物—— #月桃 為主角。
從月桃的植物特性與生活運用開始，
透過葉片、果實、純露、精油、乾燥葉及編織作品等素材，認識月桃不同的樣貌；
接著實際處理月桃假莖、體驗取纖，並將月桃運用在米糕、沐浴包、月桃茶與月桃奶茶中。

其中「 #月桃取纖」是一項相當特別的體驗！
將月桃假莖一層層剝開，再慢慢分離出植物纖維，需要耐心，也讓人有機會仔細觀察平常不容易注意到的植物構造。
老師也分享，植物會受到季節與生長狀態影響，這次採集的月桃香氣較不明顯，正好讓大家看見天然植物材料隨著季節產生的變化。

第二天上午則從兒童讀物《 #不可思議的森之島》進入臺灣森林。
雨青老師搭配臺灣油杉果實、槲樹、蓪草等素材，帶領大家認識臺灣原生樹木，再從視覺與觸覺延伸到「森林的氣味」；
在森林香氣體驗中，學員從六種精油中自由選擇調製一瓶屬於自己的「森林淨化噴霧」。每個人的氣味選擇不同，也讓相同的活動產生不同的作品。

第二天下午的「 #銀色葉拓」，則將焦點放回一片片平凡的葉子。
學員運用事先壓平、葉脈明顯的葉片，透過反覆拓印，將細緻的葉形與葉脈呈現在銀色表面，再製作成書籤。 過程需要專注與耐心，隨著大家逐漸投入創作，現場也自然形成安靜而專注的氛圍。

兩天的課程，從月桃的食衣住行、臺灣森林的香氣，到一片葉子的紋理，沒有離生活很遠的植物，而是透過看、摸、聞、嚐與動手做，重新認識原本就在身邊的自然。

一株月桃、一縷森林香氣、一片葉子，
都可以成為重新認識植物的開始。🌿

下一次在十一月(11/28-11/29)，
冬季，找回與土地、與感官、與自己的連結。

《撰文者—園療實習生魏鈺珊》
《照片出處—所有參與課程的助教、同學們》
#植藝拾光 #月桃 #臺灣原生植物 #森林香氣 #銀色葉拓 #植物體驗 #園藝療癒

12/5教你如何解密
別讓 #親師溝通 成為你的消耗源！

【 串起諮商室內與外的力量—兒少諮輔實務中的親師諮詢工作坊 】
課程展延至12/5開課！🔥 現正報名中！ #早鳥優惠至11月20日止
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兒少的發展與其常見的各種「問題」，
多與其家庭、生活環境有著密切不可分的關係。

如果我們只在諮商室裡單打獨鬥，往往事倍功半；
但如果能把家長、老師、甚至安親班人員轉化為「支持系統」，輔導成效就能事半功倍！
聽懂系統中大人們話語背後的焦慮與渴求，把系統阻力變成 #最強神隊友！就在這堂課！

▎ #劉人豪諮商心理師
【現任】禾心心理諮商所 諮商心理師
【學歷】北愛荷華大學諮商研究所 教育文學碩士
【證照】國家合格諮商心理師 (諮心字002296號)
【經歷】台南市學生輔導諮商中心專輔人員
台南市學生輔導諮商中心專輔人員代理督導
台南市中小學專任輔導人員團督督導
【專長】兒童青少年/遊戲治療/沙盤、沙遊治療/系統工作/阿德勒心理治療取向

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★日期：2026/12/5（六）9:00-16:30
★地點：禾心心理諮商所(台南市北區中華北路二段80巷65號)
禾心心理諮商所
🔗立升級你的系統工作即戰力：https://reurl.cc/ep1rom
趕緊來卡位吧～

【課程小報導】番外篇✨場勘趣
《災難．創傷復原．台日交流》「地」：承與化
上課前二天，沙遊團隊來到 #京都文教大學，展開課程的行前準備！

非常謝謝京都文教大学—臨床心理学部臨床心理学科 #平尾和之 教授的協助，
讓我們在優質的場地中完成各項測試，原本以為一個小時就能完成，沒想到一待就是整整一個下午😆

從連線確認，到每一個畫面與流程，只希望課程當天，大家能將心力完全投入在教學與交流，讓線上和線上的學員都能有最順暢、最安心的學習體驗。

一切準備就緒，
期待後天與大家在《災難．創傷復原．台日交流》「地：承與化」課程相見，一起展開這趟深刻的學習與交流旅程🥰

#沙遊治療 #表達性治療 #山中康裕博士

【課程小報導】
《災難．創傷復原．台日交流》「地」：承與化( #上)
貼文影片有小彩蛋!!

2026年7月24日這天，
團隊一行人來到京都文教大學，
邀請 #國際沙遊治療大師 #山中康裕博士 ，在現場及線上，
共同展開《災難．創傷復原．台日交流》「地」：承與化的第一日課程。

課程從 #宇宙與大地的誕生 揭開序幕。
山中老師帶領學員穿梭於道教思想、蘇美文明、盤古開天闢地與諾亞方舟等不同文化的創世神話，探尋人類如何理解腳下的土地，以及「地」在集體心靈中所承載的意義。
從生命的起源、土壤的形成，到板塊運動與地震的發生，大地既是孕育萬物、支持人類生活的根基，也蘊含震動、崩解與毀滅的力量；
視野由遠古神話帶回人類生活，談及陶器、居所、道路、運河與農耕，呈現人們如何依循土地而生活，又如何改變土地的樣貌。
宏大的歷史與文明，在一張張照片、一段段故事與歌聲中，逐漸落回具體而鮮活的生命經驗。

課程後半段的交流，
「地」的意象進一步回到沙遊治療的現場。
📝學員提問：當個案不選用任何物件，只是反覆以雙手觸摸乾沙時，這樣的經驗可以如何理解？
山中老師回應， #觸摸沙子本身便可能帶來療癒；
有些個案在治療初期只與沙互動，也有人會在歷程中暫時放下物件，重新回到沙的感官經驗。
此時，治療師所需要關注的，
不只是沙盤裡出現了什麼作品，更包含個案當下的狀態，以及治療關係中正在發生的變化。

🌟乾沙具有流動、滑落與容易崩解的特性；
🌟濕沙則能被塑形，使人得以建造階梯、地形及心中想像的樣貌。
當雙手能在沙中留下形狀、創造出自己想要的世界，
個案也可能從中感受到安定，並經驗重新建立自我的可能。

老師也提醒我們，現代科技，手機、電視與網路雖然提供了大量資訊，使人們得以迅速連結，
但只要關閉電源，這些聯繫便可能隨之中斷。

相較之下，走到戶外看看盛開的花、觀察屋簷下的燕子，或在與人相遇時交換一句真實的問候，這些日常而細微的感動，反而能讓我們重新觸及生活與關係的真實感。

從宇宙、神話與地質變動，到沙盤、科技與生活中的一草一木，山中老師以自由而豐富的生命經驗，帶領我們重新凝視「地」。大地不只是我們腳下的物理空間，也象徵著承載生命與心理經驗的根基。當創傷使原有的世界震動、碎裂，沙與土地所提供的觸感、界線及形塑的可能，也陪伴人們在被承接之中逐漸轉化，重新長出與生命、自然及他人連結的力量。

《禾心心理諮商所實習生季濃、沙編，共同編輯》

別讓親師溝通成為你的消耗源，讓它成為你在支持孩子時最強大的護身符！

【 串起諮商室內與外的力量—兒少諮輔實務中的親師諮詢工作坊 】
🔥 熱烈報名中！ #早鳥優惠至1月20日止
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很多剛投入兒少輔導、諮商或社工領域的新進夥伴，
談起孩子時眼睛總閃爍著光芒。
我們總能敏銳地看見孩子的需求、在諮商室裡耐心地陪伴他們。

然而，當面對環境中的大人時，挑戰才真正開始：
✨當心急的家長問：「老師，他回去還是一樣，諮商真的有用嗎？」
✨當疲憊的班導師說：「心理師，他在班上一直干擾上課，你能不能叫他配合一點？」
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▎為什麼光和兒少工作還不夠？
#劉人豪諮商心理師 多年的校園三級輔導與督導經驗中發現，
兒少的發展與其常見的各種「問題」，
多與其家庭、生活環境有著密切不可分的關係。

如果我們只在諮商室裡單打獨鬥，往往事倍功半；但如果能把家長、老師、甚至安親班人員轉化為「支持系統」，輔導成效就能事半功倍！

這堂工作坊，就像是為一線工作者量身打造的「全天精華版團督」。
人豪老師將用他15年的實務心法，帶你用阿德勒的眼光，
聽懂系統中大人們話語背後的焦慮與渴求，把系統阻力變成 #最強神隊友！

★日期：2026/12/5（六）9:00-16:30
★地點：禾心心理諮商所(台南市北區中華北路二段80巷65號)
禾心心理諮商所
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#禾心經典《受苦之膚與創傷之觸：沙遊治療中的療癒與轉化》
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你有沒有發現？
有些人不是不願意靠近，
而是曾經的受傷，讓他失去了相信關係的能力。

「 #觸碰」原本能帶來安全、安撫與連結；
然而，當它曾伴隨著恐懼、忽視、侵入或暴力，心靈便可能慢慢築起一道道防衛，甚至失去感受與連結的能力。

🌿 當「觸碰」曾帶來傷害，心靈如何再次向生命敞開？
這也是小編看到這次課程主題時，心裡停留最久的一句話。
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今年禾心經典課程非常榮幸邀請到「Betty Jackson」

🌟美國賓州榮格沙遊中心 The Center for Jungian Sandplay in Southeastern Pennsylvania創辦人
🌟國際沙遊治療學會（ISST）名譽秘書（Honorary Secretary）
🌟國際沙遊治療學會（I S S T）資深teaching member

Betty 老師將結合理論與兒童、成人的沙遊治療臨床案例，
帶領我們理解 #創傷如何影響身心、 #依附關係 與 #人際連結，
也陪伴我們看見沙遊治療如何一步步修復受傷的心靈，
重新建立安全感，慢慢找回與自己、他人及生命的連結。


http://www.sandplay.org/jst-article/interview-with-sta-isst-teaching-member-betty-jackson/

#全程專業中文翻譯：朱惠英博士（嘉義大學輔導與諮商學系助理教授）
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1、理解Agnes Bayley所提出之「受苦之皮膚」（suffering skin）概念，並闡述其在沙遊治療脈絡中的心理學意涵。
2、辨識沙遊治療歷程中觸覺迴避與觸覺感受功能受損之具體表現，並分析其與關係創傷及發展性創傷之關聯性。
3、透過兒童與成人之沙遊治療案例，探討心理皮膚（psychic skin）的修復歷程，並解析療癒過程中的象徵意涵及治療關係之作用。
4、整合沙遊治療之理論與實務觀點於臨床工作，辨識並應用有助於促進觸覺經驗、關係連結與心理活力重建之治療介入策略與條件。
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誠摯邀請你，跟著資深國際沙遊治療老師 Betty Jackson 一起走進創傷的深處，看見沙遊治療如何陪伴生命重新建立信任，
也見證療癒與轉化的力量。 🌿
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🌿日期：2026/9/12（六）、9/13（日）
🌿時間：台灣(GMT+8) 9:00-16:30，兩日共12小時
🌿形式：線上講座（Zoom）
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