27/08/2026
【原來,腦袋裡知道,跟站上台說得出來,是兩回事。】
講師初階班第二堂|教學表達
這堂課,我讓大家真的站上台。
有人一上台,心跳加速、語速變快;
有人原本準備好的內容,突然腦袋一片空白;
也有人發現,平常跟朋友聊天很自然,但真正面對台下的人,完全是另一回事。
其中一位同學說:
「一上台腦容量瞬間歸零,緊張到無法完整表達,但至少這一次,我跨出去了!」
我很喜歡這句話。
因為學習教學表達,不是要你第一次站上台就講得很好。
而是透過一次次練習,開始看見自己:
我為什麼會緊張?
我要怎麼整理思路?
我要怎麼把自己會的,變成別人聽得懂的?
我想講的,真的是台下的人需要的嗎?
知道,不等於說得出來。
說得出來,也不等於別人聽得懂。
成為講師的過程,就是慢慢把自己的專業,整理成別人能夠理解、吸收,甚至實際運用的內容。
第一堂,我們學習允許自己的不完美。
第二堂,我們開始練習——
**即使
這就是迎刃而解一直在做的,
回到身體,回到自己,成就自己,成為別人的光
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