ศึกษานิเทศก์ไทยหัวใจโค้ช ครูไทยหัวใจโค้ช

25/08/2026

SFC 2026 | Kick Off 2 พื้นที่นำร่อง
นครปฐม และ เชียงราย
จาก ศึกษานิเทศก์ไทยหัวใจโค้ช
สู่ ทีมศึกษานิเทศก์ที่นิเทศและเรียนรู้ร่วมกัน
ปี 2569 นี้
SFC กำลังก้าวต่ออีกครั้ง
จากการพัฒนา ศึกษานิเทศก์รายบุคคล
สู่การพัฒนา ทีมศึกษานิเทศก์
ให้ร่วมกันยกระดับกระบวนการนิเทศ
จากงานจริงของพื้นที่
ผ่านกระบวนการ Team Coaching
โดยทีม Courage to Coach
ได้เริ่ม Kick Off กับ 2 พื้นที่นำร่อง
ศธจ.นครปฐม
และ
สพป.เชียงราย เขต 1
ในการทำงานครั้งนี้
Courage to Coach ใช้กระบวนการ
Team Coaching
เพื่อพัฒนาทีมศึกษานิเทศก์
ให้ทีมได้เห็นเป้าหมายร่วม
เห็นรูปแบบการทำงานร่วมกัน
ร่วมกันออกแบบ ทดลองใช้
ถอดบทเรียนและเรียนรู้จากสนามจริง
ขณะเดียวกัน
ทีมศึกษานิเทศก์จะนำ SFC
ไปเสริมคุณภาพงานนิเทศที่ดำเนินอยู่แล้ว
ผ่านการฟัง ทวน ถาม สะท้อน
การสังเกตงาน / ชั้นเรียน
และการให้ Feedback อย่างเป็นกัลยาณมิตร
เพื่อเอื้อให้ครู ผู้บริหาร และโรงเรียน
ได้คิด เห็นตนเอง
และเรียนรู้จากการปฏิบัติงานจริง
=== 🌺===
สำหรับ สพป.เชียงราย เขต 1
ทีมจะนำ SFC ไปเสริมคุณภาพ
งาน PLC และงานนิเทศที่ดำเนินอยู่แล้ว
เพื่อร่วมกันทดลองและพัฒนาแนวทาง
PLC with SFC Facilitative Coaching
จากงานจริงของพื้นที่
=== 🌷===
สำหรับ ศธจ.นครปฐม
ทีมศึกษานิเทศก์จะร่วมกันออกแบบ
ทดลองใช้ และพัฒนากระบวนการนิเทศแบบ SFC
ให้เหมาะกับบริบท
และงานจริงของพื้นที่
นี่ไม่ใช่การสร้างโครงการใหม่
หรือเพิ่มภาระงานให้ทีมศึกษานิเทศก์
แต่คือการนำหัวใจเดิมของ SFC
การฟังด้วยใจ และ Facilitative Coaching
เข้าไปเสริมคุณภาพงานที่ทีมทำอยู่แล้ว
ให้มีเป้าหมายร่วม
มีวิธีทำงานที่ชัดเจน
มีการเรียนรู้จากการลงมือทำ
และมีหลักฐานจากพื้นที่จริง
ผลลัพธ์สำคัญ
จึงไม่ใช่เพียง Flow แบบฟอร์ม หรือคู่มือ
แต่คือการที่ทีมศึกษานิเทศก์
ได้ร่วมกันพัฒนาวิธีนิเทศที่ใช้ได้จริง
และทำให้การนิเทศ
ไม่ใช่เพียงการบอกทางหรือให้คำแนะนำ
แต่เป็นพื้นที่ที่ศึกษานิเทศก์
ครู ผู้บริหาร และโรงเรียน
ได้ฟังกันมากขึ้น
เห็นเป้าหมายร่วมกัน
คิดและลงมือทำร่วมกัน
และเรียนรู้จากงานจริงไปด้วยกัน
🙏
ขอบคุณทีมศึกษานิเทศก์
ศธจ.นครปฐม และ สพป.เชียงราย เขต 1
ที่ร่วมเปิดพื้นที่เรียนรู้ครั้งสำคัญนี้ไปด้วยกัน
เพราะเราเชื่อว่า
การเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา
ไม่ได้เกิดจากคนใดคนหนึ่งเพียงลำพัง
แต่เกิดขึ้นได้
เมื่อคนในระบบมีพื้นที่ให้ฟังกัน
คิดร่วมกัน รับผิดชอบร่วมกัน
และเรียนรู้ไปด้วยกัน
ฟังด้วยใจ และทำไปด้วยกัน
❤
ด้วยหัวใจและความขอบคุณ
ทีม Courage to Coach
อ้อม จารุสมบัติ
ตอม จารุสมบัติ
ทิพวรรณ พรประเสริฐนุกูล

#ศึกษานิเทศก์ไทยหัวใจโค้ช
#ทีมศึกษานิเทศก์ที่นิเทศและเรียนรู้ร่วมกัน


#ฟังด้วยใจ

25/08/2026

กว่า 10 ปีที่ผ่านมา
SFC | ศึกษานิเทศก์ไทยหัวใจโค้ช
เดินทางผ่านการเรียนรู้ การลงพื้นที่
การฟังด้วยใจ และการทำงานร่วมกับศึกษานิเทศก์
ครู ผู้บริหารสถานศึกษา รวมถึงกัลยาณมิตร
จำนวนมากในระบบการศึกษาไทย
จากจุดเริ่มต้นเล็ก ๆ ที่เราเชื่อว่า
ถ้าการนิเทศมีหัวใจโค้ช
ครูจะไม่เพียงได้รับคำแนะนำ
แต่จะมีพื้นที่ได้คิด ได้เห็นตนเอง
และได้เติบโตจากภายใน
ตลอดเส้นทางที่ผ่านมา SFC มุ่งพัฒนา
Supervisor as Facilitative Coach
ศึกษานิเทศก์ที่ใช้การฟัง การทวน การถาม
การสะท้อน และการให้ Feedback
เพื่อเอื้อให้ครูและผู้บริหารได้คิด เรียนรู้
และค้นพบแนวทางพัฒนางานของตนเอง
จนถึงเดือนมิถุนายน 2569
SFC ได้สร้างผลลัพธ์สะสมร่วมกับเครือข่ายทั่วประเทศ
🌱 ศน. SFC ครบ 77 จังหวัด
🌱 รวม 610 ศน. SFC
🌱 ส่งต่อถึงครูและผู้บริหารมากกว่า 1,000 คน
🌱 มากกว่า 350 โรงเรียน
🌱 ขยายผลต่อมากกว่า 10,000 คน
ตัวเลขเหล่านี้ไม่ใช่เพียงผลงาน
แต่คือร่องรอยของความตั้งใจ
ของศึกษานิเทศก์ ครู ผู้บริหารการศึกษา
โค้ช กระบวนกรจิตอาสา
และกัลยาณมิตรทุกคน
ที่ร่วมกันทำให้...
SFC และ ฟังด้วยใจ มีที่ทางในระบบการศึกษา
ในปี 2569 SFC กำลังก้าวต่อ
จากการพัฒนาศึกษานิเทศก์รายบุคคล
สู่การพัฒนาทีมศึกษานิเทศก์
ให้ร่วมกันยกระดับกระบวนการนิเทศจากงานจริง
ของพื้นที่ ผ่านกระบวนการ Team Coaching
ใน 2 พื้นที่นำร่อง
โดย Courage to Coach
ใช้ Team Coaching เพื่อพัฒนาทีมศึกษานิเทศก์
ให้ทีมได้เห็นเป้าหมายร่วม
เห็นรูปแบบการทำงานร่วมกัน
ร่วมกันออกแบบ ทดลอง และเรียนรู้จากสนามจริง
รอติดตามข่าวคราวกันนะคะ
❤
ด้วยหัวใจและความขอบคุณ
ทีม Courage to Coach
อ้อม จารุสมบัติ
ตอม จารุสมบัติ
ทิพวรรณ พรประเสริฐนุกูล

#ศึกษานิเทศก์ไทยหัวใจโค้ช
#ผู้นำการศึกษาที่โค้ชทีมเป็น


#ฟังด้วยใจ
#ครูหัวใจโค้ช

13/07/2026

ชวนศึกษานิเทศก์ ผู้นำการศึกษา
ผู้อำนวยการโรงเรียน. ครู
มาคุนกันเรื่อง Leading by Questions

ผู้นำที่โค้ชทีมเป็น
นำตน นำคน นำทีม ด้วยคำถามทรงพลัง
ep. 149

06/07/2026

เมื่อ Feedback เป็นเรื่องปกติในทีมการศึกษา
ในงานนิเทศ งานโรงเรียน และการทำงานร่วมกันของครู
มีหลายเรื่องที่เรามองเห็นอยู่แล้ว
บางกิจกรรมยังไม่ตอบโจทย์ผู้เรียน
บางการสื่อสารทำให้การทำงานสะดุด
บางโครงการทำมาก แต่ผลลัพธ์ยังไม่ชัด
บางครั้งครูหรือทีมงานกำลังเหนื่อย แต่ไม่มีใครพูดออกมา
หลายคนเลือกเงียบ
เพราะเกรงใจ
กลัวเพื่อนร่วมงานไม่สบายใจ
กลัวพูดแล้วบรรยากาศเสีย
หรือคิดว่าเดี๋ยวก็ผ่านไป
แต่เมื่อเรื่องสำคัญไม่ได้ถูกพูด
ทีมก็อาจพลาดโอกาสเรียนรู้ร่วมกัน
C2C Talk EP.148
ชวน ศน. ผอ. ครู และผู้นำทางการศึกษา คุยเรื่อง
Collaborative Feedback
เมื่อ Feedback เป็นเรื่องปกติในทีม
เพราะ Feedback ที่ดี
ไม่ใช่การตำหนิว่าใครทำไม่ดี
แต่คือการช่วยกันมองว่า
สิ่งที่เรากำลังทำ
ส่งผลต่อครู โรงเรียน และผู้เรียนอย่างไร
และเราจะช่วยกันปรับ
เพื่อให้การทำงานร่วมกันดีขึ้นได้อย่างไร
สำหรับทีมการศึกษา
Feedback ที่มีคุณภาพ
ช่วยให้ PLC ไม่ใช่เพียงวงรายงาน
การนิเทศไม่ใช่เพียงการตรวจติดตาม
และการประชุมไม่ใช่เพียงการรับนโยบาย
แต่กลายเป็นพื้นที่ที่ทีมได้สะท้อน
เรียนรู้จากงานจริง
และช่วยกันพัฒนาผลลัพธ์ของผู้เรียน
พบกันวันจันทร์ที่ 6 ก.ค. 2569 เวลา 19.00 น.
ทาง FB: Courage to Coach

#ผู้นำทางการศึกษาที่โค้ชทีมเป็น
#ศึกษานิเทศก์ #ทีมศึกษานิเทศก์
#ครู

29/06/2026

# # C2C Talk Series # #
#พัฒนาทีมด้วยการโค้ชทีม
#ผู้นำทางการศึกษาที่โค้ชทีมเป็น
ตลอดหลาย EP. ที่ผ่านมา
Courage to Coach ชวนคุยเรื่องทีมอย่างต่อเนื่อง
ตั้งแต่การแยกความต่างของ
Group, Team และ Real Team
ไปจนถึงเรื่อง Team Listening
Smart Team, Team Learning
และต่อยอดมาสู่แนวคิดสำคัญคือ
Leader as Team Coach | ผู้นำที่โค้ชทีมเป็น
สำหรับ ศน. ผอ. ครู และผู้นำทางการศึกษา
โจทย์สำคัญก็อยู่ที่การทำให้ทีม ศน.
ทีมบริหารสถานศึกษา ทีมครู และทีมเครือข่าย
สามารถทำงานร่วมกันเพื่อผู้เรียนได้จริง
คุยกันจริง
ฟังกันจริง
เห็นเป้าหมายร่วมกัน
ร่วมมือกัน
เรียนรู้จากงานจริง
และรับผิดชอบผลลัพธ์ของผู้เรียนร่วมกัน
ซีรีส์นี้จึงค่อยๆ เดินผ่านหัวข้อสำคัญ
เพื่อช่วยให้ผู้นำทางการศึกษาเห็นว่า
การประชุม การนิเทศ PLC และการทำงานข้ามบทบาท
ไม่จำเป็นต้องเป็นเพียงงานที่ต้องทำ
แต่สามารถเป็นพื้นที่ที่ทีมได้คิดร่วมกัน
เห็นความจริงร่วมกัน
และสร้างการเปลี่ยนแปลงให้เกิดกับทีม ศน.
ทีมโรงเรียน ครู และผู้เรียนร่วมกันได้
Courage to Coach
ช่วยพัฒนาผู้นำทางการศึกษา ผ่านแนวคิด
Leader as Team Coach
และพัฒนาทีมด้วยการโค้ชทีม
เพื่อให้ทีมการศึกษาค่อยๆ เติบโต
จากต่างคนต่างทำ
สู่การเป็นทีมที่มีเป้าหมายร่วม
ทำงานร่วม และเรียนรู้ร่วมกัน
ดูย้อนหลังได้ทาง YouTube: Courage to Coach

Phase 1: ปูพื้นฐานเรื่องทีม
ep.134 Group - Team - Real Team
ep.135 Team Listening
ep.136 SMART People SMART Team
ep.137 Resilience
ep.138 Team Resilience
ep.139 SAKURA for Team
ep.140 Team Learning
Phase 2: Leader as Team Coach
ep.141 Leader as Team Coach
ep.142 Smart Meeting
ep.144 Smart Collaboration
ep.145 Smart Ownership
ep.146 Team Rhythm
ep.147 Team Alignment
พัฒนาทีม ศน. ทีมบริหาร ทีมครู
หรือทีมขับเคลื่อนการศึกษา ด้วยการโค้ชทีม
กับเรา Courage to Coach
#ผู้นำทางการศึกษาที่โค้ชทีมเป็น
#ศึกษานิเทศก์ #ทีมศึกษานิเทศก์


#พัฒนาทีมด้วยการโค้ชทีม

28/06/2026

ศน. ทำงานกับหลายโรงเรียน หลายครู หลายโครงการ
แต่ทีม ศน. เห็นเป้าหมายเดียวกันชัดพอหรือยัง?
ในงานนิเทศการศึกษา
แต่ละคนอาจรับผิดชอบคนละพื้นที่
คนละกลุ่มโรงเรียน
คนละโครงการ
หรือคนละประเด็นพัฒนา
ทุกคนตั้งใจทำงานเต็มที่
แต่บางครั้งความท้าทายไม่ได้อยู่ที่ใครทำงานไม่ดี
แต่อยู่ที่ว่า…
ทีม ศน. มองภาพเดียวกันหรือยัง
เราอยากเห็นการเปลี่ยนแปลงอะไรในโรงเรียน
อยากเห็นครูเติบโตอย่างไร
และอยากเห็นผู้เรียนได้รับอะไร
จากการทำงานร่วมกันของเรา
เมื่อเป้าหมายยังไม่ชัดร่วมกัน
การนิเทศอาจกลายเป็นต่างคนต่างทำ
ต่างคนต่างขับเคลื่อน
และโรงเรียนได้รับการสนับสนุนแบบแยกส่วน
C2C Talk EP.147
ชวน ศน. และคนทำงานในวงการศึกษา คุยเรื่อง
Team Alignment
ทีมเห็นเป้าหมายเดียวกัน
เพราะ Team Alignment ไม่ได้หมายความว่า
ทุกคนต้องทำงานเหมือนกัน
แต่คือการที่ทีมเห็นภาพความสำเร็จร่วมกัน
รู้ว่าอะไรสำคัญที่สุด
และเชื่อมบทบาทของแต่ละคน
เพื่อขับเคลื่อนผลลัพธ์เดียวกันให้เกิดขึ้นจริง
สำหรับทีม ศน.
คำถามสำคัญอาจไม่ใช่เพียง
แต่ละคนทำโครงการอะไรอยู่?
แต่อาจเป็น
เรากำลังช่วยกันสร้างการเปลี่ยนแปลงอะไร
ให้กับโรงเรียน ครู และผู้เรียน?
พบกันวันจันทร์ที่ 29 มิ.ย. 2569 เวลา 19.00 น.
FB Page: Courage to Coach
#ศึกษานิเทศก์ #ทีมศึกษานิเทศก์
#ทีมเห็นเป้าหมายเดียวกัน
#ผู้นำการศึกษาที่โค้ชทีมเป็น

#การนิเทศหัวใจโค้ช

26/06/2026

ครูแนะแนว ครูที่เสริมพลังให้เด็กเติบโต
บางวัน เด็กมาพร้อมความกังวลเรื่องเรียน
บางคน สับสนกับอนาคต
บางคน เหนื่อยจนไม่อยากมาโรงเรียน
และบางเรื่อง เด็กอาจยังไม่รู้ด้วยซ้ำว่าจะเริ่มเล่าจากตรงไหน
ในบรรยากาศการเรียนรู้ครั้งนี้
โค้ชตอมชวนคุณครูกลับมาทบทวน
บทบาทสำคัญของตนเองอีกครั้ง
ไม่ใช่เพื่อเป็นครูที่ต้องมีคำตอบทุกเรื่อง
แต่เพื่อเป็นผู้ใหญ่ที่ทำให้เด็กรู้สึกว่า
“ตรงนี้พูดได้”
“ฉันไม่ได้ถูกตัดสิน”
“ฉันยังมีทางเลือก”
ตลอด workshop มีทั้งช่วงนั่งฟัง ชวนคิด
ยืนทำกิจกรรม แลกเปลี่ยนเป็นกลุ่ม และ
ลองใช้คำถามกับสถานการณ์จริงของเด็ก
คุณครูไม่ได้เป็นเพียงผู้เข้าร่วมอบรม
แต่กำลังฝึกมองเห็นเด็กให้ลึกกว่าคำพูด
ฝึกถามแทนการรีบแนะนำ
และฝึกกลับมาดูแลพลังใจของตนเองด้วย
สิ่งที่น่ายินดีคือ คุณครูสะท้อนว่า
เนื้อหาเข้าใจง่าย
ใช้ได้จริง
และสามารถนำไปพูดคุยกับเด็กต่อได้ทันที
ก่อนจบ ทุกคนกลับไปพร้อมกับ commitment
ฟังให้มากขึ้น
ถามคำถามที่เปิดพื้นที่ให้เด็กคิด
ดูแลใจตัวเองให้มีพื้นที่พอสำหรับเด็กคนต่อไป
เพราะบางครั้ง การเติบโตของเด็กคนหนึ่ง
อาจเริ่มจากผู้ใหญ่คนหนึ่ง
ที่เลือกฟังเขาอย่างแท้จริง
ขอบคุณภาควิชาการท่องเที่ยว ม.นเรศวร
ผู้จัดกิจกรรมเพื่อครูและเด็กๆ
Courage to Coach
Facilitative Coaching for Education
#ศึกษานิเทศก์หัวใจโค้ช #ครูแนะแนว #ฟังด้วยใจ #ห้าเชื่อม

22/06/2026

มาดูมาเช็คจังหวะชีวิตของทีมกันคะ

Team Rhythm จังหวะชีวิตของทีม
หนึ่งทุ่ม 22 มิ.ย.
ทีมของคุณมี team rhythm จังหวะร่วมกันหรือยัง?
หลายทีมไม่ได้ขาดคนเก่ง
แต่ยังต้องรอหัวหน้าอยู่ทุกจังหวะ
C2C Talk EP.146 ชวนคุยเรื่อง
Team Rhythm | จังหวะเต้นรำของทีม
จังหวะที่ทำให้ทุกคน
ไม่ต้องรอคำสั่งทุกก้าว
แต่รู้ว่าเมื่อไรควรคุย
เมื่อไรควรช่วย
เมื่อไรควรตัดสินใจ
และเมื่อไรควรหยุดเรียนรู้ร่วมกัน
เพราะทีมที่มีชีวิต
ไม่ใช่ทีมที่ทำงานเหมือนกันทุกอย่าง
แต่คือทีมที่ฟังจังหวะกัน เชื่อมกัน
และขยับไปสู่เป้าหมายเดียวกัน

พบกันวันจันทร์ที่ 22 มิ.ย. 2569 เวลา 19.00 น.
ทาง FB Page: Courage to Coach

ติดต่อ Courage to Coach
——————–
Email: [email protected]
Line:
Tel: 086-165-6993
เว็บไซต์: www.couragetocoach.net
FB/YT/LinkedIn: Courage to Coach
——————–


#ผู้นำที่โค้ชทีมเป็น

19/06/2026

ขอบคุณคณาจารย์ ภาควิชาการท่องเที่ยว
คณะบริหารธุรกิจ เศรษฐศาสตร์และ
การสื่อสาร มหาวิทยาลัยนเรศวร
ที่วางใจให้เราไปแบ่งปันแก่ครูแนะแนว
พบกันที่พิษณุโลก
🌺😍🌷