Puck Onderwijst

De zomervakantie komt eraan en dat betekent dat de laatste bijeenkomst van de supportgroep voor (vermoedelijk) hoogbegaafde studenten staat gepland en we elkaar in september pas weer zien... Maar ook een mooi moment om een inkijkje te geven in onze groep, want misschien is het wel wat voor jou?

Elke bijeenkomst heeft een thema en aan mij de taak om daar een mooie mindmap van te maken. Normaliter op het whiteboard, maar deze keer zaten we online samen. Er is genoeg gezegd, maar ik haal er graag drie dingen uit.

Opgroeien...
Ik vind het mooi hoe de groep zo open is. De eerste student begint 'Ik heb me nooit gezien en gehoord gevoelt toen mijn problemen ontstonden. Niemand dacht aan HB. Zijn er mensen die het jong al wisten en heeft dat invloed gehad?'.

Veel autonomie in de opvoeding, tegelijkertijd kan ook niet alles. 'Het wringt, want soms wilde ik iets, maar mocht het niet omdat ik gewoon nog te klein was' (bijvoorbeeld zelfstandig naar school fietsen of zelf eten koken). Herkenbaar voor de studenten, maar vast ook voor de ouders die nu meelezen. Hun tip: geef een reden. Leg uit waarom ze nog te klein zijn, wat heeft klein zijn met koken te maken? Geef een goede reden. En soms, geven ze ook toe, is de reden 'daarom' ook belangrijk. Ook in het volwassen leven krijg je niet altijd je zin en daarmee leren omgaan is ook niet verkeerd. Hierin moet wel een balans zijn en dit moet niet ten kosten gaan van wie je bent!

De laatste die ik wil uitlichten gaat over het feit dat er steeds meer kennis is over HB. Het is lang een 'rijke witte mensen ding' geweest en sommige in mijn groep hebben zich daardoor lang niet herkend. Tegelijkertijd zijn sommige bang dat het een 'trend' wordt. 'Nu er meer kennis over komt, blijft iedereen zeggen hoe geweldig het is en dat ik het moet zien als een talent. Het voelt soms alsof het nu een trend wordt om HB te zijn; iedereen wil erbij horen. Maar het is niet allemaal geweldig, blijft daar ook oog voor?'

Po**en er al allerlei gedachten bij je op? Heb je vragen? Wil je ook meedenken over dit soort onderwerpen?

Meld je aan en wie weet tot volgend schooljaar :).

*Uiteraard toestemming van de studenten gekregen*

Wat heb ik nodig om te kunnen zijn?

Het lekkere weer komt er weer aan! Maar ook met minder lekker weer kunnen we naar buiten. Deze foto is een paar weken geleden genomen. Onze ruimte rook na de vakantie wat muffig, het was de druppel en we moesten even snel schakelen. Voor kinderen met een schooltrauma kunnen dit cruciale momenten zijn. Ze hebben in hun leven al vaak aangegeven dat ze ergens niet willen of kunnen zijn, wat door volwassenen structureel is genegeerd.

- Wat heb je nodig? 'Hier nu niet zijn.'
- Wat wil je wel? 'Naar buiten.'
- Oké, gaan we naar buiten. Hebben we daar nog iets voor nodig? 'Een kleed.'

We erkennen de behoeften, laten weten dat we ze horen en tegelijkertijd leren we ze hoe ze zelf een passende omgeving kunnen creëren. Zodat wanneer ze later een muffig kantoor in lopen, ze kunnen zeggen 'Ik vind het hier even te muffig, ik zet een raampje open, ga even wandelen en kom daarna weer terug' of 'Ik ga even ergens anders zitten, anders kan ik mijn werk niet goed doen'.

Als we buiten zitten en de emoties gezakt zijn, leren we erom lachen. Hoe muffig zouden die katten uit de smartgame die dozen vinden? 😅

De allerleukste Saskia Schepers vroeg mij een paar maanden geleden of ik iets kon vertellen over uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen/jongeren en hoe zij leren. Wat een eer! Daar kan ik natuurlijk eindeloos over praten. En praten deden we, want bij Saskia mag je gewoon van de hak op de tak (voor andere dan, voor ons was het logisch 😉), zo snel praten dat je struikelt over je woorden en begrijp je elkaar zonder dat je alles uit moet leggen. Na het gesprek wist ik het gelijk: als iemand een boek kan schrijven over onze breinen en hoe ze leren, dan is zij het wel!

En ondanks dat ik veel met (U)HB kinderen werk, geldt mijn aanpak/visie eigenlijk voor alle kinderen. Ze verwoordt het prachtig bij de onderwijsdriehoek. "𝘋𝘦 𝘷𝘳𝘢𝘢𝘨 𝘪𝘴 𝘯𝘪𝘦𝘵 𝘸𝘪𝘦 𝘦𝘳 𝘨𝘦𝘭𝘪𝘫𝘬 𝘩𝘦𝘦𝘧𝘵, 𝘮𝘢𝘢𝘳 𝘸𝘢𝘵 𝘩𝘦𝘵 𝘬𝘪𝘯𝘥 𝘯𝘰𝘥𝘪𝘨 𝘩𝘦𝘦𝘧𝘵 𝘰𝘮 𝘵𝘦 𝘨𝘳𝘰𝘦𝘪𝘦𝘯". Want ik zie dat nog al te vaak gebeuren. 'Op school leest ie niet, dit is vast weer zo'n wanne-be-HB-ouder.' 'Die moeder zegt dat haar kind intelligent is, terwijl hij de kleuren niet eens weet.' Ik hoor het zo ontzettend vaak. 𝙈𝙖𝙖𝙧 𝙝𝙚𝙩 𝙜𝙖𝙖𝙩 𝙚𝙧 𝙣𝙞𝙚𝙩 𝙤𝙢 𝙬𝙞𝙚 𝙜𝙚𝙡𝙞𝙟𝙠 𝙝𝙚𝙚𝙛𝙩, 𝙝𝙚𝙩 𝙜𝙖𝙖𝙩 𝙚𝙧𝙤𝙢 𝙬𝙖𝙩 𝙝𝙚𝙩 𝙠𝙞𝙣𝙙 𝙣𝙤𝙙𝙞𝙜 𝙝𝙚𝙚𝙛𝙩 𝙤𝙢 𝙩𝙚 𝙜𝙧𝙤𝙚𝙞𝙚𝙣. Ga met elkaar ontdekken. 'Hoe komt het dat het kind thuis wel rekent? Kun je me eens vertellen wat jij dan doet? Kijk eens mee in mijn les? Wat zie jij als ouder?' 'Wat bedoel jij met intelligent? Hoe ziet dat bij jullie thuis eruit? Bij ons op school verwachten we dit, hoe zouden we dat kunnen bereiken met elkaar?'.
Het is niet altijd makkelijk, maar vanuit een basis van vertrouwen in elkaars kennis en kunde, kunnen kinderen het beste groeien.

LAATSTE KANS!

🧠 Slim plannen, minder stress!
Tijdens onze pre-examentraining leer je niet alleen de stof, maar ook hoe je je examens handig inplant. 💪

👉 Bekijk hier de details: https://www.puckonderwijst.nl/examentrainingen

❓ Nog vragen over je examenvoorbereiding?

Onze trainingen geven antwoord én vertrouwen. Meld je aan!

📅 Wiskunde B: 10 maart | Biologie: 13 maart | Scheikunde 12 maart | Biologie 13 maart | Aardrijkskunde 14 maart
Meer info: https://www.puckonderwijst.nl/examentrainingen

🌟 Week van de Hoogbegaafdheid = jouw kans!

Speciale pre-examentrainingen op maat. Bereid je slim voor en voorkom stress!

📅 Schrijf je in: https://www.puckonderwijst.nl/examentrainingen

📚 Tijd voor actie!

Wil jij weten hoe je ervoor staat voor je examens? Meld je aan voor een training!
✅ Wiskunde B, natuurkunde, scheikunde en meer.

Meer info en inschrijven: https://www.puckonderwijst.nl/examentrainingen

Boost voor het vertrouwen!

Een ouder over onze trainingen:
👉 “Fijne tips en persoonlijke aanpak, bedankt!”

Wil jij dit ook ervaren? Boek je training hier: https://www.puckonderwijst.nl/examentrainingen

💡 Praktische tips voor jouw examenvoorbereiding!

Schrijf je nu in voor onze pre-examentrainingen en bereid je optimaal voor. Kleine groepen, persoonlijke aandacht!

📅 Meer info: https://www.puckonderwijst.nl/examentrainingen

🎓 Pre-examentrainingen starten in de Week van de Hoogbegaafdheid!
Ben jij er klaar voor? Met onze maatwerk trainingen zit jij straks vol vertrouwen in de examenzaal. 📝
📅 Bekijk alle vakken en tijden: https://www.puckonderwijst.nl/examentrainingen

Er zijn lange wachtrijen in de zorg, met een wisseling van intensiviteit qua hulpvraag. Bij Puck Onderwijst kunnen we lichte hulpvragen oppakken met ons buddy-systeem. Onze begeleiders kunnen worden ingezet wanneer een kind bijvoorbeeld iemand mist om mee te praten, of een grote broer of zus zoekt om leuke dingen mee te doen. Wij hebben ervaringen met problematiek zoals hoogbegaafdheid, hoogsensitiviteit, gescheiden ouders, faalangst, eenzaamheid, stress, presentatie-angst, etc. Soms hebben jongeren de behoefte aan een luisterend oor i.p.v. therapie/behandeling, daarbij komt de ervaringsdeskundigheid van onze begeleiders goed van pas!
http://www.puckonderwijst.nl/scholen.../hulpverleners

Bereid je optimaal voor op je herexamen met bijles op maat!
Je kan één herexamen doen en daarbij wil je alles op alles zetten. Onze begeleiders staan voor je klaar! We zijn sterk in één-op-één begeleiding, afgestemd op jouw specifieke leerbehoeften. De bijlessen kunnen worden gepland op tijden die jou het beste uitkomen, inclusief avonden en weekenden. Onze begeleiders helpen je graag zodat je vol vertrouwen je herexamen tegemoet kan gaan. www.puckonderwijst.nl/contact