Kleuren Turnen

𝗢𝗽 𝗻𝗮𝗮𝗿 𝘄𝗲𝗲𝗿 𝗲𝗲𝗻 𝗻𝗶𝗲𝘂𝘄 𝘀𝗲𝗶𝘇𝗼𝗲𝗻 12 Springs TIDDO Turnen!
Yessss!

Voor turnsters in de dop - 12SPRINGS SPORTS Opmarcheren. Je presenteren aan de jury. Laten zien wat je kunt. En natuurlijk dat spannende moment op het podium… Voor jonge turnsters kan zo'n eerste

𝗞𝗹𝗲𝘂𝗿𝗲𝗻 𝗧𝘂𝗿𝗻𝗰𝗹𝘂𝗯𝘀 & 𝗨𝗿𝗯𝗮𝗻 𝗚𝘆𝗺𝗻𝗮𝘀𝘁𝗶𝗰𝘀 𝗖𝗹𝘂𝗯𝘀

Woehoeee we starten het nieuwe seizoen met inmiddels 6 Urban Gymnastics Clubs!

Ook benieuwd naar 𝗨𝗿𝗯𝗮𝗻 𝗚𝘆𝗺𝗻𝗮𝘀𝘁𝗶𝗰𝘀?
Informeer via [email protected] naar het product en de mogelijkheden!

https://kleurenturnen.nl/kleuren-turn-clubs/

𝗞𝗹𝗲𝘂𝗿𝗲𝗻 𝗧𝘂𝗿𝗻𝗲𝗻 & 𝗖𝗹𝘂𝗯-𝗔𝘀𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗻𝘁 | 𝗪𝗲𝗯𝗶𝗻𝗮𝗿
𝑪𝒍𝒖𝒃-𝑨𝒔𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒏𝒕 𝒂𝒑𝒑 & 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂𝒃𝒊𝒃𝒍𝒊𝒐𝒕𝒉𝒆𝒆𝒌 𝟐.𝟎
Hoe ziet de Club-Assistent-omgeving eruit? Welke mogelijkheden biedt de app voor jouw club? Hoe kun je de verschillende functionaliteiten efficiënt en optimaal benutten? En wat kun je straks allemaal vinden in de vernieuwde mediabibliotheek?
Tijdens deze webinar nemen we trainers, coaches, assistenten, bestuurders en andere betrokkenen van turnclubs mee in de mogelijkheden van Kleuren Turnen binnen Club-Assistent.

𝗪𝗮𝘁 𝗸𝗼𝗺𝘁 𝗲𝗿 𝗮𝗮𝗻 𝗯𝗼𝗱?
• Wat is Kleuren Turnen en wat is de visie erachter?
• Welke mogelijkheden biedt Club-Assistent voor Kleuren Turnen-clubs?
• Hoe werkt de app en welke voordelen biedt deze voor coaches, trainers en betrokkenen?
• Hoe organiseer je via Club-Assistent het Diploma Turnen?
• Hoe registreer je online de voortgang van turnsters en turners aan de hand van de leerlijnen en Doelenboekjes van Kleuren Turnen?
• Wat vind je in de mediabibliotheek en hoe kun je hier efficiënt in zoeken?

𝗩𝗼𝗼𝗿 𝘄𝗶𝗲?
De webinar is bedoeld voor alle coaches, trainers, assistenten, bestuurders en andere betrokkenen van turnclubs die al met Kleuren Turnen via Club-Assistent werken óf benieuwd zijn naar de mogelijkheden.

Werk je al met Kleuren Turnen? Dan is deze webinar een praktische en informatieve basis om de mogelijkheden van Club-Assistent nog beter te benutten.
Werk je nog niet met Kleuren Turnen binnen Club-Assistent? Dan biedt de webinar een vrijblijvende kennismaking en oriëntatie op de mogelijkheden voor jouw club, nu of in de toekomst.

Uiteraard is er tijdens de webinar volop ruimte om vragen te stellen.
Benieuwd naar de mogelijkheden? Of gewoon nieuwsgierig?

Meld je aan en begin het seizoen goed voorbereid!

Deelname aan de webinar is volledig kosteloos.

𝗔𝗮𝗻𝗺𝗲𝗹𝗱𝗲𝗻:
https://www.club-assistent.nl/activiteiten/

𝗛𝗼𝗲 𝘇𝗶𝗲𝘁 𝗱𝗲 𝘁𝗼𝗲𝗸𝗼𝗺𝘀𝘁 𝘃𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝘁𝘂𝗿𝗻𝘀𝗽𝗼𝗿𝘁 𝗲𝗿𝘂𝗶𝘁?

Hebben we de afgelopen jaren vooral gekeken naar wat sporters nodig hebben, maar te weinig naar wat coaches en turnclubs nodig hebben?

Veel turnclubs hebben te maken met uitdagingen zoals een tekort aan trainers, bestuursleden, vrijwilligers en juryleden. Tegelijkertijd groeit de druk op de mensen die zich dagelijks inzetten voor de sport.

Met deze enquête willen we inzicht krijgen in de huidige situatie binnen turnclubs én succesvolle ideeën, oplossingen en ervaringen verzamelen. De verzamelde informatie kan worden gebruikt om clubs en coaches te inspireren en te ondersteunen.

Alle gedeelde tips, adviezen en ervaringen worden uitsluitend anoniem verwerkt.

»»» https://forms.gle/HfbHX4eS7P8QC7vA7

Denk mee en deel jouw ervaringen, dilemma's, ideeën, vraagstukken & succesvolle oplossingen.

𝗪𝗶𝗷 𝘇𝗶𝗷𝗻 𝗲𝗻𝗼𝗿𝗺 𝗯𝗲𝗻𝗶𝗲𝘂𝘄𝗱!

𝗔𝗹𝘃𝗮𝘀𝘁 𝗵𝗮𝗿𝘁𝗲𝗹𝗶𝗷𝗸 𝗱𝗮𝗻𝗸 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗷𝗼𝘂𝘄 𝗯𝗶𝗷𝗱𝗿𝗮𝗴𝗲!

𝗢𝗻𝗽𝗼𝗽𝘂𝗹𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗺𝗲𝗻𝗶𝗻𝗴? 𝗢𝗳 𝗲𝗲𝗻 𝗻𝗼𝗼𝗱𝘇𝗮𝗸𝗲𝗹𝗶𝗷𝗸𝗲 𝗱𝗶𝘀𝗰𝘂𝘀𝘀𝗶𝗲?
𝙒𝙖𝙖𝙧 𝙜𝙖𝙖𝙩 𝙗𝙞𝙣𝙣𝙚𝙣 𝙟𝙤𝙪𝙬 𝙘𝙡𝙪𝙗 𝙙𝙚 𝙢𝙚𝙚𝙨𝙩𝙚 𝙖𝙖𝙣𝙙𝙖𝙘𝙝𝙩, 𝙚𝙣𝙚𝙧𝙜𝙞𝙚 é𝙣 𝙬𝙖𝙖𝙧𝙙𝙚𝙧𝙞𝙣𝙜 𝙣𝙖𝙖𝙧𝙩𝙤𝙚?

Beste bestuurders, trainers, coaches, juryleden en andere betrokkenen,

Wie actief is in de turnsport kan er bijna niet omheen: vacatures voor trainers en coaches verschijnen overal. Sommige clubs hebben moeite om hun lesroosters rond te krijgen. Andere verenigingen zien groepen verdwijnen of moeten zelfs hun deuren sluiten door een tekort aan kader.

Dat roept een ongemakkelijke vraag op:

𝗛𝗲𝗯𝗯𝗲𝗻 𝘄𝗲 𝗱𝗲 𝗮𝗳𝗴𝗲𝗹𝗼𝗽𝗲𝗻 𝗷𝗮𝗿𝗲𝗻 𝘃𝗼𝗼𝗿𝗮𝗹 𝗴𝗲𝗸𝗲𝗸𝗲𝗻 𝗻𝗮𝗮𝗿 𝘄𝗮𝘁 𝘀𝗽𝗼𝗿𝘁𝗲𝗿𝘀 𝗻𝗼𝗱𝗶𝗴 𝗵𝗲𝗯𝗯𝗲𝗻, 𝗺𝗮𝗮𝗿 𝘁𝗲 𝘄𝗲𝗶𝗻𝗶𝗴 𝗻𝗮𝗮𝗿 𝘄𝗮𝘁 𝗰𝗼𝗮𝗰𝗵𝗲𝘀 𝗻𝗼𝗱𝗶𝗴 𝗵𝗲𝗯𝗯𝗲𝗻?

Begrijp me niet verkeerd. Dat sporters centraal staan, is een positieve ontwikkeling. Hun plezier, veiligheid, ontwikkeling en welzijn verdienen alle aandacht. Maar wat gebeurt er als de mensen die dat mogelijk maken steeds moeilijker te vinden zijn?

𝗭𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿 𝗰𝗼𝗮𝗰𝗵𝗲𝘀 𝗴𝗲𝗲𝗻 𝗹𝗲𝘀𝘀𝗲𝗻
Een trainer geeft veel meer dan alleen training. Naast de uren in de zaal zijn er lessen voorbereiden, contact met ouders onderhouden, wedstrijden begeleiden, materialen klaarzetten, activiteiten organiseren, vergaderen, opleidingen volgen en nieuwe assistenten begeleiden. Voor veel trainers komt daar nog een baan, studie, gezin of privéleven bij.

De vraag is dan ook niet of trainers hun werk leuk vinden. De vraag is:
𝙄𝙨 𝙥𝙡𝙚𝙯𝙞𝙚𝙧 𝙖𝙡𝙡𝙚𝙚𝙣 𝙣𝙤𝙜 𝙫𝙤𝙡𝙙𝙤𝙚𝙣𝙙𝙚 𝙤𝙢 𝙩𝙧𝙖𝙞𝙣𝙚𝙧𝙨 𝙡𝙖𝙣𝙜𝙙𝙪𝙧𝙞𝙜 𝙩𝙚 𝙗𝙚𝙝𝙤𝙪𝙙𝙚𝙣?

Of moeten we erkennen dat waardering tegenwoordig óók een financieel component heeft?

𝗘𝗲𝗻 𝗼𝗻𝗴𝗲𝗺𝗮𝗸𝗸𝗲𝗹𝗶𝗷𝗸𝗲 𝗿𝗲𝗮𝗹𝗶𝘁𝗲𝗶𝘁
We spreken binnen verenigingen vaak over vrijwilligers als het fundament van onze sport.

En terecht. Vrijwilligers zijn onmisbaar.

Maar tegelijkertijd zien we een maatschappelijke ontwikkeling waarin steeds minder mensen bereid of in staat zijn om structureel vrijwilligerstaken op zich te nemen. Niet omdat ze de sport niet belangrijk vinden, maar omdat hun tijd schaars is geworden.

Geldt dat niet net zo goed voor:

- trainers en coaches;
- juryleden;
- bestuursleden;
- organisatoren van activiteiten;
- opleiders van nieuwe trainers?
En als dat zo is, moeten we dan niet opnieuw kijken naar hoe we deze rollen waarderen?

𝗠𝗶𝘀𝘀𝗰𝗵𝗶𝗲𝗻 𝗹𝗶𝗴𝘁 𝗵𝗲𝘁 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗲𝗺 𝗻𝗶𝗲𝘁 𝗮𝗹𝗹𝗲𝗲𝗻 𝗯𝗶𝗷 𝗵𝗲𝘁 𝘁𝗲𝗸𝗼𝗿𝘁 𝗮𝗮𝗻 𝗰𝗼𝗮𝗰𝗵𝗲𝘀
Misschien ligt het probleem ook bij het financiële model van veel verenigingen. Jarenlang zag de begroting er ongeveer zo uit:

Contributie → zaalhuur, materialen en trainersvergoeding

Maar is dat model nog toekomstbestendig? Want als de kosten stijgen, de verwachtingen toenemen en het aantal beschikbare vrijwilligers afneemt, waar moet de ruimte vandaan komen om trainers te behouden?

𝗘𝗲𝗻 𝗮𝗻𝗱𝗲𝗿𝗲 𝗺𝗮𝗻𝗶𝗲𝗿 𝘃𝗮𝗻 𝗸𝗶𝗷𝗸𝗲𝗻
Wat als een vereniging haar activiteiten niet uitsluitend ziet als gezelligheid of ledenbinding?

Wat als activiteiten óók een strategisch middel worden om:

- extra inkomsten te genereren;
- trainers beter te belonen;
- jonge assistenten op te leiden;
- vrijwilligers te behouden;
- de clubcultuur te versterken?
Dan ontstaat mogelijk een ander model:

Contributie + activiteiten + sponsoring → zaalhuur, materialen, opleidingen, vergoedingen en toekomstbestendig kader

Dat vraagt om een andere mindset.

Niet: “Hoe organiseren we een activiteit?”

Maar: “Hoe organiseren we een activiteit die leden verbindt én tegelijkertijd de vereniging sterker maakt?”

Durven we waarde te koppelen aan inzet?
Een interessante gedachte-exercitie:

Stel dat een clubdag, kamp, turnshow, Grote Clubactie of Diploma Turnen-evenement winst oplevert.

Moet die opbrengst dan volledig naar de clubkas?
Of is het logisch dat een deel terugvloeit naar de mensen die maandenlang hebben georganiseerd, geregeld, opgebouwd en uitgevoerd?

Niet omdat vrijwilligerswerk verdwijnt. Maar omdat waardering soms meer mag zijn dan een bedankje aan het einde van het seizoen.

𝗗𝗲 𝘃𝗼𝗹𝗴𝗲𝗻𝗱𝗲 𝗴𝗲𝗻𝗲𝗿𝗮𝘁𝗶𝗲 𝘁𝗿𝗮𝗶𝗻𝗲𝗿𝘀
Nog een vraag.

Waarom zou een 16-jarige kiezen voor een rol als assistent-trainer?

Vanwege de liefde voor de sport? Waarschijnlijk!

Maar is dat voldoende als dezelfde jongere bij een supermarkt, bezorgdienst of winkel aanzienlijk meer kan verdienen?

Misschien moeten we het opleiden van jonge trainers niet alleen zien als een investering in de toekomst van de club, maar ook als een kansrijke bijbaan voor jongeren.

Een bijbaan waarin zij verantwoordelijkheid leren dragen, pedagogische vaardigheden ontwikkelen én een passende vergoeding ontvangen.

𝗧𝗶𝗷𝗱 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗲𝗲𝗻 𝗯𝗿𝗲𝗱𝗲𝗿𝗲 𝗯𝗲𝗴𝗿𝗼𝘁𝗶𝗻𝗴
Misschien is het tijd om anders naar verenigingsfinanciën te kijken.

Niet alleen naar:

- contributies;
- zaalhuur;
- materialen;
- trainerskosten.
Maar ook naar:

- behoud van trainers;
- opleiding van nieuw kader;
- vergoedingen voor extra inzet;
- activiteiten die inkomsten genereren;
- het versterken van de clubcultuur.
Want uiteindelijk geldt:

ᴢᴏɴᴅᴇʀ ᴄᴏᴀᴄʜᴇꜱ ɢᴇᴇɴ ʟᴇꜱꜱᴇɴ.
ᴢᴏɴᴅᴇʀ ᴊᴜʀʏʟᴇᴅᴇɴ ɢᴇᴇɴ ᴡᴇᴅꜱᴛʀɪᴊᴅᴇɴ.
ᴢᴏɴᴅᴇʀ ʙᴇꜱᴛᴜᴜʀꜱʟᴇᴅᴇɴ ɢᴇᴇɴ ᴠᴇʀᴇɴɪɢɪɴɢ.

En zonder een toekomstbestendige aanpak wordt het steeds moeilijker om deze mensen te vinden én te behouden.

Een vraag aan iedere vereniging
De echte vraag is misschien niet:

“Kunnen we het ons veroorloven om trainers beter te waarderen?”
Maar: “Kunnen we het ons veroorloven om dat níét te doen?”

Want als de uitstroom van trainers groter blijft dan de instroom, dan gaat het uiteindelijk niet meer over financiën. Dan gaat het over het voortbestaan van ons sportaanbod.

En dat is een discussie die de turnsport misschien liever niet voert, maar mogelijk wel moet voeren.

𝗚𝗮 𝗵𝗲𝘁 𝗴𝗲𝘀𝗽𝗿𝗲𝗸 𝗮𝗮𝗻
Ben je coach of trainer? Bespreek met jouw bestuur hoe activiteiten niet alleen kunnen bijdragen aan plezier en clubbinding, maar ook aan het behoud en de waardering van kader.

Ben je bestuurder? Ga in gesprek met trainers, coaches, juryleden en andere vrijwilligers. Luister naar wat zij nodig hebben om zich langdurig aan de vereniging te blijven verbinden.

Ontwikkel samen een visie waarin aandacht, energie, waardering én een passend financieel plaatje hand in hand gaan. Want een toekomstbestendige vereniging bouw je niet alleen op betrokken sporters, maar vooral op de mensen die iedere week opnieuw mogelijk maken dat zij kunnen sporten.

𝘋𝘪𝘴𝘤𝘭𝘢𝘪𝘮𝘦𝘳: 𝘋𝘦𝘻𝘦 𝘣𝘭𝘰𝘨 𝘪𝘴 𝘣𝘦𝘥𝘰𝘦𝘭𝘥 𝘢𝘭𝘴 𝘢𝘢𝘯𝘻𝘦𝘵 𝘵𝘰𝘵 𝘥𝘪𝘴𝘤𝘶𝘴𝘴𝘪𝘦. 𝘕𝘪𝘦𝘵 𝘰𝘮𝘥𝘢𝘵 𝘷𝘳𝘪𝘫𝘸𝘪𝘭𝘭𝘪𝘨𝘦𝘳𝘴𝘸𝘦𝘳𝘬 𝘨𝘦𝘦𝘯 𝘸𝘢𝘢𝘳𝘥𝘦 𝘮𝘦𝘦𝘳 𝘩𝘦𝘦𝘧𝘵 – 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘨𝘦𝘯𝘥𝘦𝘦𝘭. 𝘝𝘳𝘪𝘫𝘸𝘪𝘭𝘭𝘪𝘨𝘦𝘳𝘴 𝘷𝘰𝘳𝘮𝘦𝘯 𝘩𝘦𝘵 𝘧𝘶𝘯𝘥𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵 𝘷𝘢𝘯 𝘰𝘯𝘻𝘦 𝘴𝘱𝘰𝘳𝘵. 𝘛𝘦𝘨𝘦𝘭𝘪𝘫𝘬𝘦𝘳𝘵𝘪𝘫𝘥 𝘻𝘪𝘦𝘯 𝘸𝘦 𝘦𝘦𝘯 𝘨𝘳𝘰𝘦𝘪𝘦𝘯𝘥 𝘵𝘦𝘬𝘰𝘳𝘵 𝘢𝘢𝘯 𝘵𝘳𝘢𝘪𝘯𝘦𝘳𝘴, 𝘫𝘶𝘳𝘺𝘭𝘦𝘥𝘦𝘯 𝘦𝘯 𝘣𝘦𝘴𝘵𝘶𝘶𝘳𝘴𝘭𝘦𝘥𝘦𝘯. 𝘋𝘢𝘵 𝘷𝘳𝘢𝘢𝘨𝘵 𝘸𝘦𝘭𝘭𝘪𝘤𝘩𝘵 𝘰𝘮 𝘯𝘪𝘦𝘶𝘸𝘦 𝘪𝘯𝘻𝘪𝘤𝘩𝘵𝘦𝘯, 𝘯𝘪𝘦𝘶𝘸𝘦 𝘬𝘦𝘶𝘻𝘦𝘴 𝘦𝘯 𝘦𝘦𝘯 𝘰𝘱𝘦𝘯 𝘨𝘦𝘴𝘱𝘳𝘦𝘬 𝘰𝘷𝘦𝘳 𝘥𝘦 𝘵𝘰𝘦𝘬𝘰𝘮𝘴𝘵 𝘷𝘢𝘯 𝘰𝘯𝘻𝘦 𝘷𝘦𝘳𝘦𝘯𝘪𝘨𝘪𝘯𝘨𝘦𝘯.

𝗢𝗻𝗹𝗶𝗻𝗲 𝗯𝗶𝗷𝘀𝗰𝗵𝗼𝗹𝗶𝗻𝗴𝗲𝗻 𝗶𝗻 𝘀𝗲𝗽𝘁𝗲𝗺𝗯𝗲𝗿!
ᴡᴀᴀʀ: ᴍɪᴄʀᴏꜱᴏꜰᴛ ᴛᴇᴀᴍꜱ
ᴡᴀɴɴᴇᴇʀ: ᴅɪɴꜱᴅᴀɢ 8 ꜱᴇᴘᴛᴇᴍʙᴇʀ & ᴅᴏɴᴅᴇʀᴅᴀɢ 17 ꜱᴇᴘᴛᴇᴍʙᴇʀ
ᴛɪᴊᴅ: 20.30 – 22.00 ᴜᴜʀ (1,5 ᴜᴜʀ)
ᴋᴏꜱᴛᴇɴ: € 35,00 ɪɴᴄʟᴜꜱɪᴇꜰ ʙᴛᴡ
ɴɪᴠᴇᴀᴜ: ɴɪᴠᴇᴀᴜ 3
ʟɪᴄᴇɴᴛɪᴇᴘᴜɴᴛᴇɴ: 2 ᴘᴜɴᴛᴇɴ

Tijdens deze online bijscholingen neemt Nathalie van den Beemt je mee in een praktische lesopbouw die bestaat uit drie opeenvolgende fasen: een centrale start, een dynamisch vervolg en een circuitvorm.

Aan de hand van de thema’s
- kip & de overslag (dinsdag 8 september)
- zwaaien & de arabier(-flikflak)(vloer) (donderdag 17 september)
wordt inzichtelijk gemaakt hoe je technische aandachtspunten doelgericht kunt introduceren, verdiepen en uiteindelijk (zelfstandig) laat toepassen.

Het doel van deze opbouw is het creëren van een efficiënte, uitdagende en leerzame training waarin turnsters actief betrokken blijven en tegelijkertijd werken aan de technische & fysieke basis van een element.

Ben je erbij? Leuk!
www.kleurenturnen.nl/shop

𝗪𝗼𝗿𝗱𝘁 𝗷𝗼𝘂𝘄 𝗰𝗹𝘂𝗯 𝗱𝗶𝘁 𝘀𝗲𝗶𝘇𝗼𝗲𝗻 𝗲𝗲𝗻 𝗞𝗹𝗲𝘂𝗿𝗲𝗻 𝗧𝘂𝗿𝗻𝗰𝗹𝘂𝗯?

Beste coaches en turnsportliefhebbers,

Veel turnsportliefhebbers kennen Kleuren Turnen van onze filmpjes op YouTube, Instagram en Facebook. Leuk natuurlijk, maar wist je dat Kleuren Turnen in de basis een complete methodische leerlijn voor turnclubs is?

Deze leerlijn is ontwikkeld om recreanten én jong talent stap voor stap te begeleiden naar vaardigheden zoals een salto, overslag of flikflak. Door gebruik te maken van methodische oefeningen wordt leren eenvoudiger, veiliger, effectiever én leuker!

𝗧𝗶𝗷𝗱𝗲𝗹𝗶𝗷𝗸𝗲 𝗮𝗰𝘁𝗶𝗲: Van juni t/m augustus ontvang je 10% korting op de aanschaf of op de update van het pakket.

Neem voor meer informatie contact op via [email protected]

𝗗𝗲 𝗯𝗮𝘀𝗶𝘀 𝘃𝗮𝗻 𝗲𝗲𝗻 𝗴𝗼𝗲𝗱 𝘁𝘂𝗿𝗻𝘀𝗲𝗶𝘇𝗼𝗲𝗻 𝗯𝗲𝗴𝗶𝗻𝘁 𝗻𝗶𝗲𝘁 𝗮𝗹𝗹𝗲𝗲𝗻 𝗯𝗶𝗷 𝗵𝗲𝘁 𝗽𝗲𝗿𝗳𝗲𝗰𝘁𝗲 𝗳𝘆𝘀𝗶𝗲𝗸𝗲 𝗲𝗻 𝘁𝗲𝗰𝗵𝗻𝗶𝘀𝗰𝗵𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺𝗮

In sommige regio’s is het nieuwe schooljaar en turnseizoen alweer volop begonnen. In andere regio’s worden de eerste trainingen gedraaid en wordt het nieuwe seizoen nog rustig opgebouwd.

Een nieuwe start betekent méér dan weer beginnen met trainen.
Juist in deze eerste weken leg je als coach de basis voor de rest van het seizoen. Niet alleen fysiek en technisch, maar ook sociaal en mentaal. De groep moet opnieuw aan elkaar wennen, nieuwe sporters moeten hun plek vinden en coach en turnsters leren elkaar (opnieuw) kennen.

Het is daarom een belangrijke periode om bewust stil te staan bij de cultuur die je als coach wilt creëren.

De eerste weken bepalen meer dan je denkt
In deze opbouwfase:
- leren sporters en coach elkaar (opnieuw) kennen;
- worden regels, routines en verwachtingen duidelijk;
- ontstaat de sfeer binnen de groep;
- leren turnsters hoe ze met elkaar en met de coach omgaan;
- en ontwikkelt zich stap voor stap een groep waarin sporters zich veilig voelen om te proberen, fouten te maken en te leren.

Dat laatste is belangrijk.
Leren betekent immers ook: iets proberen wat nog niet lukt.

Een goede leeromgeving vraagt daarom niet alleen om duidelijke grenzen en structuur, maar ook om plezier, vertrouwen, uitdaging en ruimte om te proberen. De IOC benadrukt binnen jeugdontwikkeling dan ook het belang van een uitdagend én plezierig sportklimaat, waarin niet alleen prestaties, maar ook competentie, zelfvertrouwen, verbinding en karakter worden ontwikkeld.

Kijk daarom eens verder dan het technische doel en dus verder dan alleen het inhoudelijke programma van je trainingen.
Naast technische doelen, is het mogelijk ook interessant om ook bewust te "investeren" in:

Naast technische & fysieke doelen, is het mogelijk ook interessant om ook bewust te "investeren" in:
- 𝗭𝗲𝗹𝗳𝘀𝘁𝗮𝗻𝗱𝗶𝗴𝗵𝗲𝗶𝗱 – kan ze zelfstandig en verantwoord in een circuit werken?
- 𝗦𝗮𝗺𝗲𝗻𝘄𝗲𝗿𝗸𝗲𝗻 – kan ze een andere turnster helpen of aanmoedigen?
- 𝗖𝗼𝗮𝗰𝗵𝗯𝗮𝗮𝗿𝗵𝗲𝗶𝗱 – kan ze luisteren naar een aanwijzing en daar iets mee doen?
- 𝗖𝗼𝗻𝗰𝗲𝗻𝘁𝗿𝗮𝘁𝗶𝗲 – kan ze haar aandacht erbij houden en netjes klaarstaan?
- 𝗩𝗲𝗿𝗮𝗻𝘁𝘄𝗼𝗼𝗿𝗱𝗲𝗹𝗶𝗷𝗸𝗵𝗲𝗶𝗱– kan ze zorgvuldig omgaan met materiaal en afspraken?
- 𝗗𝗼𝗼𝗿𝘇𝗲𝘁𝘁𝗶𝗻𝗴𝘀𝘃𝗲𝗿𝗺𝗼𝗴𝗲𝗻– hoe reageert ze wanneer iets niet meteen lukt?
- 𝗙𝗼𝘂𝘁𝗲𝗻 𝗱𝘂𝗿𝘃𝗲𝗻 𝗺𝗮𝗸𝗲𝗻 – durft ze een poging te doen zonder bang te zijn om het fout te doen?
- 𝗭𝗲𝗹𝗳𝗿𝗲𝗴𝘂𝗹𝗮𝘁𝗶𝗲 – kan ze haar gedrag, aandacht en inzet steeds beter zelf sturen?
- 𝗣𝗼𝘀𝗶𝘁𝗶𝗲𝘃𝗲 𝗴𝗿𝗼𝗲𝗽𝘀𝗱𝘆𝗻𝗮𝗺𝗶𝗲𝗸 – kan ze oprecht blij zijn voor én met een ander?
- 𝗥𝗲𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁 – voor zichzelf, voor teamgenoten, voor de coach en voor het materiaal.

Dit zijn vaardigheden die jouw groep sporters zullen helpen bij het leerproces voor nieuwe elementen, maar ook voor verdere ontwikkeling binnen én buiten de sport.

Als coach stel je het fysieke en technische programma samen, maar is het ook heel belangrijk om oog te hebben voor bovenstaande vaardigheden. Geef zelf het goede voorbeeld, geef les met energie, positiviteit, aandacht en beloon gewenst gedrag.

Want een sterke technische basis is belangrijk.
Maar een sterke leerbasis is misschien nog wel belangrijker!

En die basis begint nu... Yeah!

Op naar een nieuw seizoen!