Dott.ssa Roberta Giuffrida - Pedagogista

27/09/2026

26/09/2026

26/09/2026

Non è solo una questione di tempo trascorso online: l'utilizzo dello smartphone riduce il sonno, sostituisce le relazioni, peggiora il rendimento a scuola e diventa un modo per regolare ansia e noia. Vietarlo non è la soluzione: il neuropsichiatra spiega come intervenire

26/09/2026

I nostri bambini, adolescenti, ragazzi ci stanno chiedendo una cosa ben precisa: confini.
Nello sport sono linee che delimitano un campo, nella musica sono le note o le capacità di uno strumento, nel teatro sono i linguaggio che posso utilizzare, nell' arte sono le caratteristiche di un materiale.

A casa, a lavoro, tra amici, sono le regole.
Perché sono così importanti?
- Rassicurano
- Stimolano il confronto
- Creano un orizzonte di senso
- Organizzano
- Ristabiliscono le priorità

25/09/2026

24/09/2026

"Piccolo Blu incontra Piccolo Giallo e diventa verde, nessuno dei due scompare. Forse è proprio questa la cosa che dovremmo ricordare, quando parliamo di identità e di pace: che non siamo sassi da impilare per costruire un muro, ma colori capaci di incontrarne altri. E che, qualche volta, è proprio dall'incontro che nasce qualcosa che prima non c'era."

Un libro per bambini diventa una lezione su identità e pace: incontrare l’altro non significa perdersi, ma trasformarsi senza smettere di essere sé stessi

27/08/2026

Il progressivo impoverimento del potenziale cognitivo nei bambini e negli adolescenti rappresenta un fenomeno sempre più evidente. In una serie di considerazioni condivise in vista della riapertura delle scuole, il medico, psicoterapeuta e ricercatore Alberto Pellai analizza le fragilità generativ...

10/08/2026

La stanchezza materna non è "solo nella testa": è un fenomeno riconosciuto da anni nella letteratura psicologica, sociologica ed educativa.
Si parla di carico mentale (mental load) per indicare lo sforzo cognitivo costante e invisibile necessario per gestire e organizzare la vita quotidiana, in ambito domestico e relazionale. Non è semplicemente "fare le cose": è tenerle tutte a mente, anticiparle, non dimenticarle mai.
La ricerca ha individuato tre dimensioni di questo carico: quella cognitiva (ricordare, prevedere, anticipare i bisogni della famiglia), quella manageriale (pianificare, organizzare, coordinare le attività) e quella emotiva (la preoccupazione per il benessere altrui, la responsabilità affettiva, il senso di colpa).
La letteratura internazionale mostra che sono le donne a sostenere la maggior parte del carico cognitivo, manageriale ed emotivo nella gestione familiare. Un tema affrontato anche dalla sociologa americana Arlie Hochschild già negli anni '80 con il concetto di "seconda giornata di lavoro", e oggi ripreso da studiose come Alessandra Minello, che nei suoi lavori più recenti analizza proprio il legame tra carico mentale e maternità in Italia.
Non è una fragilità individuale. È un fenomeno studiato, misurabile, condiviso. E riconoscerlo è il primo passo per alleggerirlo.

Nei commenti troverete un bibliografia tematica.