Contrada delle Trove Cesena

La gente di solito va nei musei e guarda quattrocento quadri in un’ora e mezza. Torna con dei piedi gonfi così e va alla ricerca di una Coca-Cola tiepida per dimenticare l’esperimento.

I luoghi dove stanno i quadri si chiamano pinacoteche, come esistono i luoghi dove stanno i libri che si chiamano biblioteche. Nessuno va in biblioteca e legge tutti i libri.
Uno che va in una pinacoteca, in un museo, dovrebbe andare a vedere due quadri. All’inizio, a mio parere, addirittura uno solo.

Quello che l’ha fatto il quadro spesso ci ha messo due anni a farlo. O anche due mesi a farlo… Cosa mi dà il diritto a me di guardarlo in venticinque secondi? Quando i dipinti erano in Chiesa, la gente li vedeva da quando nasceva a quando moriva: tutta la vita. E adesso deve vederlo in un minuto mentre stai correndo al quadro prossimo?

Philippe Daverio (1949-2020)

Siamo spesso alla ricerca di risposte. Vogliamo capire, definire, avere una certezza a cui aggrapparci. Eppure, è proprio la capacità di continuare a farci domande a renderci più consapevoli.
Come scriveva Milan Kundera, la saggezza non nasce dal sapere tutto, ma dal desiderio di comprendere ancora. Una domanda può aprire una strada, mettere in discussione ciò che davamo per scontato e aiutarci a guardare la realtà con occhi nuovi.
Anche la cultura nasce da qui: dalla curiosità di chi non smette mai di chiedersi “perché?”.
💭 Qual è una domanda che ti sei posto ultimamente?

Queste parole furono scritte nel 1933 dal filosofo Bertrand Russell.

Ci avete fatto caso? Più una persona ne sa poco di un argomento (geopolitica, scienza, economia), più urla nei commenti con certezze assolute. Chi invece studia e approfondisce, di solito usa il beneficio del dubbio.

Vi capita mai di imbattervi in questa dinamica? Ha ancora ragione Russell o oggi le cose sono cambiate? Dite la vostra

"Sono molto preoccupata per i social. Mia figlia non sa cosa sia lo smartphone; piuttosto che darle l’iPad per farla stare buona a tavola, rinuncio a andare a cena fuori. Gli studi confermano che il precoce utilizzo dei supporti digitali mette a repentaglio la capacità conoscitiva del soggetto; si parla di farli vietare fino a 16 anni."

Cristiana Capotondi